Sunday, April 20, 2014 |Register |Login |   Search
United Ways of Tennessee
Live United Logo   
 
   
 
 

Sendero hacia las matematicas
 

Motive a contar

·         Pida al niño que cuente los objetos en las ilustraciones del libro. ¿Cuántos gatos ves en la página? ¿Cuántas ventanas hay en la página?
·         Motive al niño a contar objetos de la vida diaria y a usar un número para cada objeto.
Clasificar y emparejar
·         Pida al niño emparejar objetos que van juntos en las ilustraciones del libro. “Muéstrame la cama de Papa Oso”, “Muéstrame la cama de Bebé Oso”.
·         Pida al niño ayudarle con trabajos sencillos de la vida diaria como clasificar y emparejar calcetines.
Poner eventos en orden
·         Explique al niño que un cuento tiene un comienzo, una mitad y un final.
·         Use palabras con el fin de que el niño entienda el orden en que los eventos ocurren, por ejemplo: “primero….” y “segundo…..”. Primero, debemos lavar las manos. Despúes, podemos comer la manzana.
Identificar formas geométricas básicas
·         Ayude al niño a identificar círculos, cuadrados y triángulos en las ilustraciones del libro.
·         Ayude al niño a observar e identificar las diferentes formas geométricas en su casa y barrio. ¿De que forma son las ventanas? ¿De que forma son los platos?
Comprender secuencias numerales
·         Juegue con el niño juegos de mesa como “Candy Land” o “Hopscotch” (rayuela) en los cuales el niño debe contar el número de movimientos.
 

Juegos para niños de Pre-kinder

 
Candy Land
 
Chutes and Ladders
 
Dominoes
 
Hi-Ho! Cherry-O!
 
Hopscotch (rayuela)
 
 

 

Libros recomendados para niños de Pre-kinder
 
Diez, Nueve, Ocho
            Molly Bang
Fiesta para 10
Cathryn Falwell
 
Los Tres Osos
            Paul Galdone
 
Count and See
 (Libro sin texto, solo con ilustraciones)
            Tana Hoban
 
Allá en la Pradera
            Olive Wadsworth
 
Shapes, Shapes, Shapes
(Libro sin texto, solo con ilustraciones)
            Tana Hoban
 
 
Copyright 2011 United Ways of Tennessee
United Way, Content Management System by Itechra
Privacy Statement  |  Terms Of Use